第23章、縣試二

　　有了好背景。
　　基本上，就相當於成功了壹小半。
　　徐行此刻也慶幸自己是在味經書院入學，而不是在別的小私塾。
　　僅是大書院的隱形福利，就足以讓壹般人羨艷不已了。
　　小吏又告誡了徐行壹些考場戒律，然後轉身離去。
　　“玄－庚醜。”
　　考房門梁上釘著壹塊三指寬長的小木板，上面寫了考號。
　　徐行打量了幾眼，頓時明白了考場的分布規律。
　　考棚的考房應該按照“天地玄黃”分了幾個大區。他此時所處的大區就是玄字區，同樣壹個大區內亦有行列關系。
　　而行列關系則用天幹地支來表示。
　　他此刻就位於玄字區庚行醜列。
　　考房逼仄，約莫二尺寬，七尺長，左右都是厚厚的板壁。
　　裏面陳設簡陋，除了臨門的兩個火盆外，就是壹張可拆卸的幾案。
　　將案幾橫放，並擺好筆墨紙硯後，徐行又拿起準備好的食籃，從裏面拿出壹張烙餅，細細的啃咬了起來。
　　等他吃了七成飽後，吏員敲門，給他分發試卷和草稿紙。
　　試卷是縣衙特制，上面有紅線橫值道格，共十余張，每頁十二行，每行二十字。
　　草稿紙沒什麽特別之處，只不過需要註意在草稿紙上書寫的時候，不能將答案寫在密封線之外，並且字跡除了題目和擡頭字之外，必須都是楷體。
　　否則，按照零分處置。
　　用提前打好的竹筒水洗了洗手上的油漬，並擦幹雙手後，徐行開始提筆等待。
　　少傾，壹名書吏舉著牌燈走了過來。
　　牌燈上寫著第壹道題，四書題，“君子不重則不威，學而不固，主忠信，無友不知己者，過則勿憚改。”
　　這句話出自《論語》的學而篇。
　　是孔子說過的壹句話。
　　大意是：壹個君子，如果不莊重，就沒有威嚴，即使讀書，所學也不會牢固。行事應當以忠和信這兩種道德為主。不要和不忠不信的人交朋友。有了過錯，要不怕改正。
　　見到這句話，徐行松了壹口氣。
　　幸好不是截答題。
　　四書題中，截答題最難。
　　難點在於兩句話都是聖人大義。
　　而做八股，絕對不能違背聖人之教和朱熹對其的註解。
　　截答題將兩段意思縫合……破題既要闡發考題的意思，又不能違背聖人之教……
　　但正兒八經的四書題，就絕無此種擔心了。
　　縣試考的更為基礎壹些。
　　徐行稍稍壹想，就想出了破題。
　　他下筆，寫道：“君子之於學，貴有其質而必盡其道也。”
　　這個回答，四平八穩，是對考題的壹個回答。
　　君子應該在學習上更看重“質”，和踐行所尊奉的道義。
　　而“貴質”就是與聖人所言的“重威”相呼應。
　　不突出，不冒進……
　　在味經書院潛修這麽多時日，再加之白色命格【博聞強識】的加持下，他看書壹日，勝過常人看書十天。故此，寫出壹個適當的破題，於他而言，並非是難事。
　　接下來。
　　徐行翻找科舉範文，以聖人口吻闡發破題。
　　洋洋灑灑數千言。
　　不過壹個時辰左右，就已被徐行寫完。
　　至於後面的第二道五經題，他擇“春秋”題答之。
　　五經題總共有五道，分為尚書、易經、詩經、禮記、春秋各壹道。考試考生選擇自己的本經回答就可，不必全答。相當於專業課。
　　第三道是試帖詩。
　　試帖詩起源於唐朝，最著名就是白居易的《賦得古原草送別》。只不過在王安石熙寧興學後，試帖詩在科舉中被廢除，直到乾隆時，試帖詩才在科舉中恢復。
　　不過明清不重詩賦。
　　只要試帖詩的韻腳不出錯，沒有重字，做好避諱就可。
　　這道題基本上就是形式題，並不難。
　　說到避諱。
　　徐行又檢查了壹下自己所做的八股。
　　見八股中沒有出現錯漏，這才開始準備謄寫試卷。
　　他養心靜神了壹小會。
　　就這壹會的功夫，就已經有考生前往公堂交卷，請吳縣令閱卷，時間比考試結束提前了不少。
　　徐行沒有心慌意亂，仍舊氣定神閑。
　　提前交卷，又不會增分，為了壹時的光鮮，沒必要。
　　時間緩緩過去。
　　天色也漸漸暗沈了下來，壹些考房點起了蠟燭。
　　燭光亮起。
　　“呼！”
　　筆落，徐行細心吹幹試卷上的筆跡，防止墨跡汙了試卷。若是汙卷，直接就是落榜、罷卷，哪怕寫的文章再是錦繡，也無半點機會。
　　時間臨近申時，衙役們輕輕敲鑼提醒。
　　見此，徐行也不在等待，縣試就是申時擊鼓結束。
　　他起身，拿著試卷走至公堂，將其呈遞給早就站立在壹旁的書吏。
　　雖然他此次也算提前交卷。
　　但此時交卷有個好處，出門時不必排隊。因為要是坐等書吏收卷，待會與他壹同出考場的至少有四五百人。
　　不是誰都是才思敏捷之輩，哪怕考試考壹天，對大多數人來說，這點時間都不夠用。有時候，壹句話，壹段話，都要苦思冥想數個時辰。
　　交完試卷後，徐行沒有著急離開，依禮給吳縣令施了壹禮。
　　此次縣試過後，若他中榜，吳縣令也算是他的坐師。
　　亦算是關系網中的壹環。
　　“將他的文章拿來我看看。”
　　令人意外的是，在公堂上正打盹的吳縣令見到徐行交卷，竟然生起了幾分興趣，對書吏擺了擺手，讓其將試卷呈上。
　　書吏聞言，癡楞了壹下。
　　按理說，縣令只會對最早交卷的考生試卷有興趣。
　　因為這些人，都是文思極佳、才思敏捷之輩。
　　但——
　　徐行倒數交卷……
　　不過他也沒遲疑，雙手捧起試卷遞給吳縣令。
　　“此八股看似平齊，但仔細觀之，亦有可取之處。”
　　“來人，取朱筆。”
　　吳縣令微微壹笑，對試卷畫了壹個紅O。
　　為防止作弊，在科舉考試之中，考官評閱卷子的優劣，並不能用文字直接評價，而是以壹定的符號表示。
　　通常的符號有五個。
　　分別為“圈”（O），“尖”（△）、點（、）、“直”（|）、“叉”（X）這五個符號表示。
　　而紅圈，則代表此試卷被錄取。
　　關系！
　　背景！
　　徐行再壹次被震撼住了。
　　盡管他有把握通過此次縣試，但親眼目睹這等徇私舞弊……
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